www.fc165.com

www.5228833.com

”参加完祭扫活动后,同学们感叹,虽然生活的年代不同,但一代代人追求真理、坚守理想的勇气和信念将代代相传。

  • www.88899946.com

    最高潮的部分就是最后一个环节,家长们和两位老师交流互动,了解孩子们在园和家中的情况,老师们针对家长们的疑惑提出指导性的建议,共同来解析孩子拖延行为背后的原因,使我们的幼儿园教育和家庭教育更有针对性。

  • www.6000741.com

    以史为鉴,能知兴替。

  • www.5552631.com

    (摄影:刘乐怡等;责编:张培敏;责任审核:陈二)...

  • www.26888678.com

    厉害了,我们!(责任编辑:邹雪倩;责任审核:陈二)...

最新发布

www.jp285.com

www.jxi66.com

阅读(3688) 作者(Admin)

本届博览会安排了丰富多彩的活动,美育论坛、摄影大赛、敲章寻宝、公共主题互动活动、表演等,还有海量资讯及精彩课程呈献。...

www.jp285.com

www.22209222.com

阅读(3688) 作者(Admin)

参加本次比赛的对象为踏上教学岗位1-3年的职初期青年教师,文科组教师9人、理科组组教师13人,由学校8位资深教研组长担任评委,比赛内容包括教案撰写、板书、说课、答辩四个项目。...

www.jp285.com

www.1260111.com

阅读(3688) 作者(Admin)

4月4日下午,来自美国的资深英语教学及课程专家Donna Spisso在世外本部阶梯教室为徐汇区英语骨干教师、各区名师工作室学员带来了一场有关牛津(上海版)英语教材教学设计及技巧的讲座。...

www.jp285.com

www.mx085.com

阅读(3688) 作者(Admin)

章老师还十分欣赏蓬莱路第二小学的即时评价系统,在课堂教学中给予学生及时有效的评价。...

www.jp285.com

www.58zc5.com

阅读(3688) 作者(Admin)

课堂教学活动设计有效,学生积极踊跃参与,课堂氛围活跃。...

www.jp285.com

www.1076111.com

阅读(3688) 作者(Admin)

任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学,她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣,如:判断对错、填写表格,相互提问等。...

www.jp285.com

www.6769051.com

阅读(3688) 作者(Admin)

课堂上活动丰富多样,学生上课专注踊跃,激发了学生们不断思考。...

www.jp285.com

www.fhgw5.com

阅读(3688) 作者(Admin)

在大自然阳光的照耀下,他们是最天真无暇的。...

www.jp285.com

www.jxi66.com

阅读(3688) 作者(Admin)

中国驻马耳他大使姜江先生前来观看决赛,并为中国队鼓劲加油。...

www.jp285.com

www.u9356.com

阅读(3688) 作者(Admin)

活动中,家委会主持人还与大家分享了自己孩子身上的一些“拖延行为”自己是如何处理的。...

www.jp285.com

www.1263111.com

阅读(3688) 作者(Admin)

瑞德幼儿园结合园本特色活动“瑞德剧演”开展了春之吟唱活动。...

www.jp285.com

www.53886.com

阅读(3688) 作者(Admin)

我们相信收到这饱含爱心的暖暖的物品,建设者们肯定是捧在手上,暖在心里。...

www.jp285.com

www.76636.com

阅读(3688) 作者(Admin)

这也是我们天湖学区共享优质体育资源一次很好的尝试。...

www.jp285.com

www.88goc.com

阅读(3688) 作者(Admin)

陈默教授从影响学习的因素讲起,谈到了学生发展的环境问题,教授了家长们如何让孩子愿意学习的一些科学方法,也为家长们深入分析了孩子愿意学习和不愿意学习的主要原因,为家长们经常头疼的孩子学习问题支了不少妙招。...

www.jp285.com

www.71938822.com

阅读(3688) 作者(Admin)

本次活动,同学们不但学到了课堂上学不到的知识,增长了见识,扩宽了视野,还充分展现了队员们自动、自立、自律的实小风貌。...

www.jp285.com

www.fcde5.com

阅读(3688) 作者(Admin)

作为学生,我们要更多的诵读中华诗词经典,更深入的理解诗词内涵,了解相关文化知识,在学习、传承、弘扬中坚定文化自信。...

www.jp285.com

www.hqcp5.com

阅读(3688) 作者(Admin)

说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

www.jp285.com

www.85353q.com

阅读(3688) 作者(Admin)

怎么办?孩子步入青春期会有哪些变化?家长如何引导帮助孩子度过这一关键的时期?……一个个问题摆在了家长的面前。...