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行读课程强调行前的主题阅读、行中的现场阅读，强调把时间、地点、人物构建在知识系统中，在历史曾经的现场，能够激起我们“历史的想象”，去感同身受，去体恤感受那时那刻。
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（责审：邵丹）
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尤其是在天鹅湖，湖区内外芦苇丛丛，绿树成荫，成群的鹈鹕、大雁等时常列队在蓝天盘旋，姿态优美而刚健，动物们或威武，或美丽，或憨厚，或丑陋，或灵巧，或笨重。
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接下来包老师利用了几个具体的案例，为青年教师分析了教育教学案例的几个特性：真实性、疑难性、典型性和启发性。...
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有一天，小弟弟在观察中发现自己带来的小虾死了，他很伤心，边上的同伴告诉他可以给乌龟吃，老师安慰他别难过，并简单地让孩子们知道各种生物通过吃与被吃的关系，互相之间紧密联系起来，这种现象称之为食物链。...
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日前，艺术幼儿园召开中班的新学期家长会。...
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张老师在课上，多种形式的朗读指导，使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀；结合板书，指导学生自主发现课文中反复用词，层层推进的语言特色。...
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自然，是最好的课堂。...
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保育员们带好战友们的孩子和烈士的后代，就是解放前线指战员们的后顾之忧，甚至用自己的生命换来了革命后代的健康平安。...
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同时对促进青年教师研究教学、推动课堂教学质量的提高、教学管理的规范化和制度化也有积极的意义。...
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章老师还十分欣赏蓬莱路第二小学的即时评价系统，在课堂教学中给予学生及时有效的评价。...
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最终，赛前准备充分的西位学子们在众多考生中脱颖而出，24位选手成功进入市级决赛，他们以优异的成绩展示了具有“全球脑、世界眼、中国心”的西位学子风采。...
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由年级组进行首轮推选，进入复选后，再进行校级评比，最终评选出“经典传唱小达人”。...
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近日，印象幼儿园小班组向全园开放个别化学习活动，全园教师在观摩后，互相学习，汲取了彼此的智慧，提高了教师开展和组织个别化学习活动的能力，同时也为教师们搭建了展示与学习的平台。...
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纪念馆展厅共分序厅、主题展厅（信仰的召唤、使命的执着、信念的坚守、民族的脊梁、胜利的斗争、时代的先锋）、尾厅。...
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张老师的话自然给了大家很多启发，也给我们接下去如何进一步进行问题学生访谈指明了的方向。...
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——李颖荷 每一个展区都深深地吸引着我们的眼球。...
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在微景观区，一个个衣着时尚的熊熊们各具姿态，幼儿们感受了上海作为国际大都市的繁华。...
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音乐是生活的反映，我们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给我们美感，获得高尚的情感。...
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爱是春雷,能惊醒迷途的孩子；爱如夏雨,能沁入学生的心脾；爱是秋风,能拂去孩子心灵的尘垢；爱如冬日,能温暖学生的心灵。...
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今年的3月14日，高一年级全体师生在南京菊花台九烈士公墓前，举行校友朱少屏烈士的祭扫仪式，同时开展一系列爱国主题教育，第一届校友朱少屏曾与柳亚子等人组织成立“南社”，用“以文会友”的形式与孙中山组织的武装起义相配合。...
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（责任编辑：鲍蓉晖；责审：邵丹）...
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这次春游活动让小陶子亲近了自然，增长了见闻，活跃了身心。...
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“清明时节雨纷纷”。...
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4月10日上午，龙二幼儿园大班的孩子们在老师的带领下，来到了龙华烈士陵园开展祭扫活动。...