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徐汇中学的初中特色教育已形成“汇学课程群”,构建了“荟学+会学+慧学=汇学”的办学模式。

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    会上,储能中学校长苏浩泂向家长们就储能中学的历史概况、整体办学情况、师资以及新一届预备年级的课程设置和思考等方面做了详细交流。

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    此次校园“安全教育日”系列活动,进一步加强了校园安全教育宣传,提高了师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力。

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    自主,就是给孩子游戏的自由,除了一个开放的环境更需要的是放手,让孩子自由选择场地、内容、游戏伙伴,享受属于他们自己的运动和游戏。...

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    相信学校的教育科研项目可以在专业化的指导下,顺利实施、规范推进,进而以科研引领学校的内涵发展。...

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镇域内的中小学、幼儿园均选派骨干教师参加咨询会。...

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此次中考改革以“一依据、一结合”(依据初中学业水平考试,结合初中学生综合素质评价)为主要制度架构,通过初中学生综合素质评价与高中阶段学校学生综合素质评价相衔接,进一步破除唯分数论,更好地为学生生涯发展规划提供参考。...

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本次培训得到了校长室的大力支持,吕捷副校长结合学校开学以来的工作,着重为班主任做了《上海市教科院实验小学学生安全信息通报工作》之校园安全教育的专题指导,她带领班主任一起学习《中小学幼儿园安全管理办法》,提醒班主任明确安全信息通报制度的重要性,让大家再次重温本校的《学生安全信息通报制度》,无论是学生出勤,或是发生了意外安全事故时,作为班主任如何操作的流程以及维护学校声誉、进行自我保护的方法。...

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老师们说道:“尊重幼儿园教师的主体地位,加大培训力度,使教师充分体验到职业幸福感。...

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结合本园园本特色,本课题更加有针对性、延伸性,具有一定挑战性的同时又具有较大的现实意义。...

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(高二1班 陈诺)(摄影:高二2班 罗盟之;责任审核:陈二)...

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童话,是真善美的化身;童话,是童年色彩缤纷的梦想。...

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近年来,我校根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《上海市教育综合改革方案(2014-2020年)》和《上海市教育改革和发展“十三五”规划》等文件精神,在《上海市信息管理学校十三五发展规划》中明确了“坚持以立德树人为办学方向,坚持以才艺行规教育为主线,以强化行为规范教育为重点的德育模式”的具体要求,为学校的行为规范教育和管理提供了制度和机制保障。...

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互评时,党员教师们更是秉承着实事求是的精神,以开诚布公、畅所欲言的态度,直击问题本质,客观地提出其他党员存在的不足。...

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学校在全校教职工培训过程中将集体学习和成员自学相结合,以每月一次的专题研讨、专家讲座、沙龙等多种形式,丰富培训的内容,提高培训的效果,不断提升全校教职工的行规教育意识,用先进教育理念指导实际工作的能力和科研探究的能力。...

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他还强调了学习目标是最关键的问题,同时也是整个学校的质量标准。...

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此外,宋老师还生动形象地分享了自己在平日教育教学活动中的经验和做法,鼓励见习教师要打开思路,勇于创新。...

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朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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其中,有一幕令人印象深刻,一位在作业展示区停留许久的母亲,摸摸孩子的头,指着作业本上条理清晰、宛如印刷体般漂亮的字迹,语重心长地说道:“一个学生,能写出这样的字,无论其成绩如何,他的学习态度一定是认真的,他的品性一定是端端正正,这才是‘字如其人’啊。...

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活动共分三个阶段:第一阶段各教研组聚焦活动主题,结合本组的具体实际,开展教学梳理和反思,寻找本教研组要解决的问题,如课堂提问、实验改进、作业设计、试卷评讲等,从中确立一个本次专项研讨活动的主要观察点。...

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小班的孩子们一边走,一边观察着各种各样的动物,有时还好奇地问:“这鱼为什么眼睛里有水?”“为什么这鸟的嘴巴里可以藏那么多东西?”“大象为什么用鼻子往身上撒泥土?”,大班的孩子则结合学习主题活动,进行了小组分工,完成探索任务,对猴子的尾巴、大象的长鼻子、长颈鹿的长脖子、斑马的条纹等进行了重点观察和记录……午餐时分,孩子们坐在绿油油地草坪上,和伙伴们享受着草坪野餐。...

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每周五上午,孩子们早早地就来到了幼儿园,根据自己的兴趣爱好,走进喜欢的班级参加各自的活动。...

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古人云“年若少时宜敬老”,本次活动不光为老人带去了欢乐,更是对学生志愿者们进行了一次感恩教育,提高了学生的社会责任感和服务意识,增加了他们的社会实践经验,有助于塑造健康人格。...